**Objetivo:** Realizar un análisis comparativo de la producción científica entre América del Sur y otras latitudes. Se aporta el estudio y análisis de variables en torno a la producción a partir de cartogramas, número de investigadores por millón de …
Conferencista: Brayan Leonardo Florez Lara. Estudiante de Matemáticas, UPTC
Fecha: Martes 27 de julio de 2021, 4:00 p.m.
Lugar: Videollamada ( Presione el enlace para ingresar)
Resumen: Durante siglos, matemáticos y no matemáticos intentaron probar si el quinto postulado de Euclides era realmente un axioma o un teorema. Fue hasta el siglo XlX con Bolyai, Lobachevski y Riemann que se logró probar la independencia del quinto postulado. Considerando su negación, junto con los otros cuatro postulados y las nociones comunes descubrieron resultados poco intuitivos pero consistentes, legítimos teoremas matemáticos pertenecientes a lo que hoy en día conocemos como geometrías no euclidianas.
Conferencista: Juan Mateo Corredor Bociga. Estudiante de Matemáticas, UPTC
Fecha: Martes 13 de julio de 2021, 4:00 p.m.
Lugar: Videollamada ( Presione el enlace para ingresar)
Resumen: En esta charla se presenta cómo se empezaron a usar las cifras actuales, la notación posicional, el descubrimiento y evolución del cero y su significado; los inicios de la escritura para la aritmética, el álgebra y las ecuaciones hasta lo que conocemos hoy en día.
Conferencista: Laura Valentina Becerra Mejía. Estudiante de Matemáticas, UPTC
Fecha: Martes 06 de julio de 2021, 4:00 p.m.
Lugar: Videollamada ( Presione el enlace para ingresar)
Resumen: Las matemáticas empiezan con números y hasta el momento siguen siendo igual de importantes. Su historia inicia con la necesidad de inventar símbolos para poder contar y conocer lo que se tiene. Los números están por todas partes y se podría decir que la sociedad no sería la misma si no existieran.
Un problema de estudio vigente, relacionado con los objetos matemáticos, se relaciona con la pregunta ¿Qué es un objeto matemático? o equivalentemente ¿Cuál es el significado de un objeto matemático? La presente obra aborda esta pregunta de …
Esta investigación muestra formas de participación de las mujeres en avance del desarrollo científico desde sus aportes en matemática, especialmente destaca la trayectoria de tres matemáticas colombianas. Se analizan los factores de mayor incidencia …
Este artículo presenta un análisis de la Revista Historia y Memoria como medio de comunicación y divulgación científica en el área de Historia social, su desarrollo, y su inserción en la comunidad académica en el área. Se parte de una reflexión sobre …
Esta investigación describe el impacto académico que han tenido los aportes realizados por matemáticas colombianas en el avance del desarrollo científico del país. Se analizan los factores que han incidido durante el proceso de formación académica en …