Este estudio explora la percepción de un grupo de estudiantes universitarios colombianos sobre el efecto del coronavirus y el confinamiento sobre su rendimiento acdémico (RA). La metodología fue cuantitaiva con diseño transversal de tipo …
Este artículo explora el teletrabajo académico asumido por un grupo focal de profesores universitarios colombianos en tiempos de pandemia. La metodología fue mixta con diseño transversal de tipo descriptivo-interpretativo; los datos se recolectaron …
Este artículo explora el Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de maestros que enseñan el tema de probabilidad en la educación básica secundaria colombiana. La metodología fue cualitativa centrada en un análisis de contenido sobre la …
El objetivo de este trabajo investigativo consistió en explorar los procesos de adjudicación de la Vivienda de Interés Social (VIS) en dos proyectos de la ciudad de Tunja en Colombia. La metodología tuvo enfoque descriptivo - exploratorio. En la …
Este artículo informa sobre la eficacia de un programa lúdico sobre las capacidades motoras en 68 niños colombianos de segunda infancia. La metodología fue cuantitativa con diseño cuasi-experimental; la información fue recogida usando el test …
En diversos contextos, la actividad física (AF) afecta el desarrollo integral de los adolescentes, puesto que genera múltiples beneficios a nivel físico y psicológico, en contraposición al sedentarismo que causa perjuicios en la salud de quienes lo …
Este artículo describe las relaciones entre Autoestima (AE), Índice de Masa Corporal (IMC) y Actividad Física (AF) en adolescentes colombianos. La metodología fue cuantitativa con diseño de corte exploratorio– relacional; los datos se recolectaron …
En las últimas seis décadas, la confiabilidad se ha constituido en una herramienta fundamental en diversos campos de investigación científica, tales como ingeniería, industria y producción de bienes y servicios, entre otros; esta herramienta ha …
Este artículo informa sobre el papel del docente de matemáticas que trabaja en programas tecnológicos en una universidad colombiana. Se utilizó un enfoque mixto de investigación sobre una muestra conformada por 25 profesores. Los datos fueron …
En este artículo se indaga sobre el rol del tutor de matemáticas que trabaja en el programa de ciencias tecnológicas, modalidad virtual de la Facultad de Estudios a Distancia (FESAD) de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). En …