Coding theory is the study of the properties of codes and their respective fitness for specific applications. Codes are used for data compression, cryptography, error detection, error correction, data transmission, and data storage. Codes are studied …
Cayley hash values are defined by paths of some oriented graphs (quivers) called Cayley graphs, whose vertices and arrows are given by elements of a group $\mathfrak{H}$. On the other hand, Brauer messages are obtained by concatenating words …
Comprender del comportamiento del clima, es de interes en diversos sectores de la produccion. En este sentido, el libro presenta resultados de la investigacion que tenia como proposito describir la incidencia ejercida por el clima en los …
Esta investigación sobre el profesor de matemáticas y su acción en clase, responde a un esfuerzo conjunto entre grupos de investigación de Colombia, España, Ecuador y Panamá. Visibiliza aportes de investigación desde distintas perspectivas teóricas y …
Zavadskij modules are uniserial tame modules. They arose from interactions between the poset representation theory and the classification of general orders. The main problem is to characterize Zavadskij modules over a finite-dimensional algebra A. In …
Snake graphs are connected planar graphs consisting of a finite sequence of adjacent tiles (squares) $T_1, T_2, \ldots,T_n$. In this case, for $1 \leq j \leq n-1$ , two consecutive tiles $T_j$ and $T_{j+1}$ share exactly one edge, either the edge at …
Asumir la formación de estudiantes como ciudadanos reflexivos, que puedan hacer una interpretación de la realidad desde las matemáticas escolares, configura aspectos de indagación desde la Educación Matemática. En ese sentido, este artículo tiene …
El presente artículo informa sobre los resultados de la investigación que tiene como propósito, describir y explicar cómo los estudiantes de grado sexto comprenden los conceptos de transformaciones básicas en el plano, a través del análisis de las …
En el presente artículo se expone una experiencia en el aula de clase, la cual es producto de una investigación con el propósito de que los estudiantes de grado 10° de una Institución Educativa privada de Tunja, comprendan el objeto matemático …
El presente artículo muestra una técnica eficiente para detección y priorización de problemas manifiestos en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática escolar. Para ello, introduce la matriz de Vester como instrumento facilitador en la …