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Un Acercamiento a la Didáctica de la Probabilidad desde el PCK para el Nivel Preuniversitario

En este libro se hace un acercamiento a la didáctica de la probabilidad desde el marco teórico denominado Pedagogícal Content Knowleadge (PCK), se describen los procesos investigativos tendientes a indagar y reflexionar en torno al PCK de dos …

Estudio epistemólogico del objeto grupo: una mirada a la luz del EOS

En el artículo se presenta un análisis epistemológico sobre la evolución histórica del objeto Grupo según la visión de Piaget y García. En esta dirección, se describen unos mecanismos en el proceso evolutivo de dicho objeto matemático que parten de …

Inferencia Estadística Básica

El libro trata inicialmente, de forma intuitiva algunos elementos conceptuales requeridos para desarrollar proceso de inferencia estadística, los cuales se apoyan con ejemplos y ejercicios; luego, aborda de manera formal procesos de construcción de …

Study of University Dropout Reason Based on Survival Model

In this paper, we introduce the survival modelling methodology in order to identify some factors which may be influencing the university dropout. By using the data base provided by the Fundación Universidad Autónoma de Colombia and the semi …

Investigación en el Aula: el aprendizaje de los números irracionales

El presente artículo describe una experiencia con la caracterización del pensamiento matemático de los estudiantes de grado octavo, a través de investigación en el aula para el aprendizaje de los números irracionales. El artículo es el resultado de …

Rendimiento académico en función del estilo de aprender en estudiantes universitarios

Este artículo es resultado de la implementación de guías didácticas diseñadas a partir de los estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios como estrategia para mejorar su rendimiento académico. Se presentan los estilos de aprendizaje de mayor …

Construcción de una descomposición genética: análisis teórico del concepto diferencial de una función en varias variables

Este artículo presenta un modelo de la cognición y la epistemología, una descomposición genética (DG), del concepto de la diferencial de una función en varias variables (DFVV) del pensamiento matemático avanzado (PMA), en términos de las estructuras …

Estudio del conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario: un marco teórico de investigación

En este artículo se presentan los elementos que constituyen el marco teórico que permite dar respuesta a la pregunta de investigación: ¿Qué conocimiento matemático básico, necesitan los estudiantes de formación matemática, para una enseñanza idónea …

Elementos de probabilidad

La probabilidad tuvo su génesis en los juegos de azar y suerte, los cuales podrían tener una antigüedad de más de 40.000 años; desde esa época primitiva, algunos pueblos como los sumerios y asirios jugaban con un hueso denominado astrágalo extraído …

Influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la apropiación de conceptos de electrónica análoga, en estudiantes de grado séptimo de educación básica

Esta investigación tuvo como objeto evaluar la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, en el proceso de enseñanza - aprendizaje de conceptos básicos de electrónica analógica en grado séptimo del Colegio Andino de …