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Una Mirada Histórica de las Medidas de Probabilidad Reales desde la Investigación Documental

Esta obra está dirigida a investigadores, docentes y estudiantes interesados en incursionar o en acrecentar sus conocimientos sobre el tópico de probabilidad, tema necesario para desarrollar procesos de investigación en el campo de las ciencias …

Mujeres en la Investigación Matemática, Escenarios de Visibilización

Esta investigación muestra formas de participación de las mujeres en avance del desarrollo científico desde sus aportes en matemática, especialmente destaca la trayectoria de tres matemáticas colombianas. Se analizan los factores de mayor incidencia …

Una introducción concisa a la inferencia estadística

Este libro es una introducción práctica a la inferencia estadística, con abundancia y variedad de ejemplos reales y simulados que le permitirán a quien lee usar fácilmente los conceptos aprendidos. Los ejemplos que requieren cálculos numéricos son …

Aconteceres en el aula de matemáticas

Este libro presenta los resultados del trabajo de un semillero de investigación, apoyado en procesos colaborativos entre docentes y estudiantes de matemáticas. Muestra de forma creativa la teoría y la práctica, tanto de la matemática como de la …

Skew PBW Extensions

This monograph is devoted to a new class of non-commutative rings, skew Poincaré–Birkhoff–Witt (PBW) extensions. Beginning with the basic definitions and ring-module theoretic/homological properties, it goes on to investigate finitely generated …

Cálculo multivariado con el uso de WXMAXIMA

Estas notas de clase fueron concebidas, básicamente con dos propósitos. Primero, basados en nuestra experiencia docente hemos observado que, en particular el cálculo multivariado y el cálculo vectorial se caracterizan por presentar una dificultad …

Confiabilidad: un enfoque paramétrico en la práctica investigativa

En las últimas seis décadas, la confiabilidad se ha constituido en una herramienta fundamental en diversos campos de investigación científica, tales como ingeniería, industria y producción de bienes y servicios, entre otros; esta herramienta ha …

La cognición y la enseñanza del concepto de diferencial, desde la teoría APO

El propósito de la investigación denominada “La cognición y la enseñanza del concepto de diferencial, desde la teoría APOE. Un aporte a la formación de profesores en matemáticas”, es describir y explicar la forma en que los estudiantes de pregrado comprenden la diferencial de una función en varias variables, que es una propiedad de algunas aplicaciones matemáticas con dominio en un subconjunto abierto del de poder ser aproximadas por una transformación lineal en un punto de su dominio.

Aplicaciones de la Teoría de Colas y Líneas de Espera en Contextos Específicos de Investigación

En este libro se describen los procesos investigativos tendientes a indagar y reflexionar en torno a la teoría de colas y líneas de espera centrada en modelos aleatorios. El estudio tuvo como objetivo averiguar aspectos teóricos sobre algunos …

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario

Un problema de investigación en Didáctica de la Matemática en el campo de Formación de Profesores, corresponde a la identificación de las componentes del conocimiento del profesor, necesario para una enseñanza efectiva (idónea) de tópicos específicos …