Este artículo explora las orientaciones de meta (OE) en 113 estudiantes tenismesistas colombianos. La metodología fue cuantitativa de tipo exploratorio-descriptivo; la información se recolectó con el instrumento TEOSQ; los datos se procesaron con el software SPSS 13. Los resultados indican que en promedio los puntajes de las OE son levemente superiores en las tenismesistas mujeres que en los hombres. Se concluye que las puntuaciones promedio de la tarea son mayores que las del ego en las OE de los tenismesistas.